Sepetim (0) Toplam: 0,00
%30
Genlerin G'si Kathryn Asbury

Genlerin G'siEğitim ve Başarıda Kalıtımın Etkisi

Liste Fiyatı : 32,00
İndirimli Fiyat : 22,40
Kazancınız : 9,60
Taksitli fiyat : 9 x 2,74
9786059692281
479070
Genlerin G'si
Genlerin G'si Eğitim ve Başarıda Kalıtımın Etkisi
Sola Unitas
22.40

Genlerin G'si çocuklarımızın akademik yolculuklarında genlerin etkisine dair aydınlatıcı bir eser. Aileler, öğretmenler ve politikacılar bu kitabı mutlaka okumalı. Oldukça etkileyici bir şekilde yazılmış olan bu kitap son birkaç on yıl içindeki genetik araştırmalardan elde edilen anahtar bulgulara değinmektedir.
Profesör Rob Klassen,
Psikoloji Eğitim Araştırma Merkezi, York Üniversitesi

G harfi eğitimde bir tabudur. Bu durum çocukların boş bir sayfa olduğu düşüncesine hem bilimsel hem de sağduyu açısından karşı çıkmaktadır. Dünyanın önde gelen davranış genetikçilerinden Kathryn Asbury ve Robert Plomin, genlerin eğitim politikasının ayrılmaz bir parçası olduğunu gösteriyorlar ve okulların nasıl hem daha etkili hem de insancıl olacağını tartışıyorlar. Bu kitap belki de yeni bin yıl içinde eğitim teorisi ve uygulaması için en önemli kitap olabilir. Eğitimcilere, politika belirleyicilere ve ailelere daha fazla düşünme olanağı sunmaktadır.
Steven Pinker,
Johnstone Family Psikoloji Profesörü, Harvard Üniversitesi
How to Mind Works ve Blank Slate Adlı Kitapların Yazarı

Eğitimle ilgisi olan herkes -yöneticiler, öğretmenler ve aileler- bu kitapta açıkça belirtilen maddeleri anlayana kadar eğitim değişmeyecektir. Genetik farklılıkları ve onların üzerindeki çevresel etkileri anlamak eğitimdeki herhangi bir devrimin başlangıcı olacaktır.
Douglas K. Detterman,
Louis D. Beaumont Üniversitesi Profesörü Emeritus, Case Western Reserve Üniversitesi

Moleküler biyolojinin çarpıcı gelişimler dünyasında genom görüntüleme, artık bilim kurgunun bir alanı değildir. Bazıları yakında bir norm olabileceğine inanmaktadır. Birçok kişi çocukların öğrenmeleri ve gelişimlerinde genetiğin çok güçlü bir role sahip olduğunun farkındadır. Genetikçiler ve eğitimciler arasında feci şekilde iletişim sorunu yaşanmaktadır. Genlerin G'si vadesi dolmuş bu tartışmanın tüm çocukların eğitimi için nasıl faydalı sonuçlara neden olabileceğini gösteren bir köprü durumundadır ve aynı zamanda bu durumdan okullar, öğretmenler ve toplum büyük oranda yararlanabilir.

Yazma, geniş seyirci kitlesi için kompleks bilimin yıkıldığı cezbedici bir yoldur, yazarlar genetik etkinin genetik determinizmle aynı olmadığını ve genlerin çocuğun çevresiyle nasıl uyum içinde çalıştığını göstermek için bol miktarda davranış genetiği araştırmalarından yararlanıyorlar. Aynı zamanda yazarlar gelecek zamanda genetiğe duyarlı okulların nasıl olacağına dair görüşleriyle birlikte okul ve sınıflardaki öğrenmeyle ilgili genetik etkilere olanak tanımak için birçok politika önerisi sunuyorlar. Aileler, eğitimciler ve benzer şekilde politika belirleyiciler için de hayati önem taşıyan Genlerin G'si, bir çocuğun hayatını oluşturan karmakarışık bir yapbozun en önemli parçalarından biri için paha biçilmez bir içgörü sunuyor.

Kathryn Asbury İngiltere York Üniversitesi'nde Eğitim Araştırma Merkezi'nde eğitim görevlisidir. Asbury, çocukların başarısı, davranışları ve refah düzeyleri ile ev ve okul ortamının etkisi üzerine geniş çaplı araştırmalar yapmaktadır.

Robert Plomin İngiltere'de Kings College London'da Genetik ve Gelişim Psikiyatri Merkezi'nde Tıbbi Araştırma Konseyinde Davranışsal Genetik Profesörüdür . Plomin, İkizlerin Erken Gelişimi Çalışması'nın (TEDS) kurucusu ve baş araştırmacısıdır. Davranışsal genetik üzerine 500'den fazla makale ve çok sayıda kitap yazmıştır.

  • Açıklama
    • Genlerin G'si çocuklarımızın akademik yolculuklarında genlerin etkisine dair aydınlatıcı bir eser. Aileler, öğretmenler ve politikacılar bu kitabı mutlaka okumalı. Oldukça etkileyici bir şekilde yazılmış olan bu kitap son birkaç on yıl içindeki genetik araştırmalardan elde edilen anahtar bulgulara değinmektedir.
      Profesör Rob Klassen,
      Psikoloji Eğitim Araştırma Merkezi, York Üniversitesi

      G harfi eğitimde bir tabudur. Bu durum çocukların boş bir sayfa olduğu düşüncesine hem bilimsel hem de sağduyu açısından karşı çıkmaktadır. Dünyanın önde gelen davranış genetikçilerinden Kathryn Asbury ve Robert Plomin, genlerin eğitim politikasının ayrılmaz bir parçası olduğunu gösteriyorlar ve okulların nasıl hem daha etkili hem de insancıl olacağını tartışıyorlar. Bu kitap belki de yeni bin yıl içinde eğitim teorisi ve uygulaması için en önemli kitap olabilir. Eğitimcilere, politika belirleyicilere ve ailelere daha fazla düşünme olanağı sunmaktadır.
      Steven Pinker,
      Johnstone Family Psikoloji Profesörü, Harvard Üniversitesi
      How to Mind Works ve Blank Slate Adlı Kitapların Yazarı

      Eğitimle ilgisi olan herkes -yöneticiler, öğretmenler ve aileler- bu kitapta açıkça belirtilen maddeleri anlayana kadar eğitim değişmeyecektir. Genetik farklılıkları ve onların üzerindeki çevresel etkileri anlamak eğitimdeki herhangi bir devrimin başlangıcı olacaktır.
      Douglas K. Detterman,
      Louis D. Beaumont Üniversitesi Profesörü Emeritus, Case Western Reserve Üniversitesi

      Moleküler biyolojinin çarpıcı gelişimler dünyasında genom görüntüleme, artık bilim kurgunun bir alanı değildir. Bazıları yakında bir norm olabileceğine inanmaktadır. Birçok kişi çocukların öğrenmeleri ve gelişimlerinde genetiğin çok güçlü bir role sahip olduğunun farkındadır. Genetikçiler ve eğitimciler arasında feci şekilde iletişim sorunu yaşanmaktadır. Genlerin G'si vadesi dolmuş bu tartışmanın tüm çocukların eğitimi için nasıl faydalı sonuçlara neden olabileceğini gösteren bir köprü durumundadır ve aynı zamanda bu durumdan okullar, öğretmenler ve toplum büyük oranda yararlanabilir.

      Yazma, geniş seyirci kitlesi için kompleks bilimin yıkıldığı cezbedici bir yoldur, yazarlar genetik etkinin genetik determinizmle aynı olmadığını ve genlerin çocuğun çevresiyle nasıl uyum içinde çalıştığını göstermek için bol miktarda davranış genetiği araştırmalarından yararlanıyorlar. Aynı zamanda yazarlar gelecek zamanda genetiğe duyarlı okulların nasıl olacağına dair görüşleriyle birlikte okul ve sınıflardaki öğrenmeyle ilgili genetik etkilere olanak tanımak için birçok politika önerisi sunuyorlar. Aileler, eğitimciler ve benzer şekilde politika belirleyiciler için de hayati önem taşıyan Genlerin G'si, bir çocuğun hayatını oluşturan karmakarışık bir yapbozun en önemli parçalarından biri için paha biçilmez bir içgörü sunuyor.

      Kathryn Asbury İngiltere York Üniversitesi'nde Eğitim Araştırma Merkezi'nde eğitim görevlisidir. Asbury, çocukların başarısı, davranışları ve refah düzeyleri ile ev ve okul ortamının etkisi üzerine geniş çaplı araştırmalar yapmaktadır.

      Robert Plomin İngiltere'de Kings College London'da Genetik ve Gelişim Psikiyatri Merkezi'nde Tıbbi Araştırma Konseyinde Davranışsal Genetik Profesörüdür . Plomin, İkizlerin Erken Gelişimi Çalışması'nın (TEDS) kurucusu ve baş araştırmacısıdır. Davranışsal genetik üzerine 500'den fazla makale ve çok sayıda kitap yazmıştır.

      Stok Kodu
      :
      9786059692281
      Boyut
      :
      13.50x21.00
      Sayfa Sayısı
      :
      192
      Basım Yeri
      :
      İstanbul
      Baskı
      :
      1
      Basım Tarihi
      :
      2016-11
      Çeviren
      :
      Dilek Boyraz
      Kapak Türü
      :
      Ciltsiz
      Kağıt Türü
      :
      2. Hamur
      Dili
      :
      Türkçe
      Orijinal Adı
      :
      G is for Genes
  • Taksit Seçenekleri
    • Axess Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      22,40   
      22,40   
      2
      11,65   
      23,30   
      3
      7,91   
      23,74   
      6
      4,03   
      24,19   
      9
      2,74   
      24,64   
      Finansbank Kartları
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      22,40   
      22,40   
      2
      11,65   
      23,30   
      3
      7,91   
      23,74   
      6
      4,03   
      24,19   
      9
      2,74   
      24,64   
      Bonus Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      22,40   
      22,40   
      2
      11,65   
      23,30   
      3
      7,91   
      23,74   
      6
      4,03   
      24,19   
      9
      2,74   
      24,64   
      Paraf Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      22,40   
      22,40   
      2
      11,65   
      23,30   
      3
      7,91   
      23,74   
      6
      4,03   
      24,19   
      9
      2,74   
      24,64   
      Maximum Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      22,40   
      22,40   
      2
      11,65   
      23,30   
      3
      7,91   
      23,74   
      6
      4,03   
      24,19   
      9
      2,74   
      24,64   
      Diğer Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      22,40   
      22,40   
      2
      -   
      -   
      3
      -   
      -   
      6
      -   
      -   
      9
      -   
      -   
      World Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      22,40   
      22,40   
      2
      11,65   
      23,30   
      3
      7,91   
      23,74   
      6
      4,03   
      24,19   
      9
      2,74   
      24,64   
  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat